非母語話者のための文語文教育プロジェクト:第4回研究会「くずし字教育の意義と課題」(2022年2月19日(土)22:00〜24:00、Zoom)※要申し込み
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BUNGO-bun project
「非母語話者のための文語文教育」プロジェクト
第4回研究会
2022年2月19日 (土)
22:00~24:00(日本時間)
第一部 事例報告一くずし字教育の意義と課題
報告1 Hans THOMSEN(チューリッヒ大学)
日本美術史研究とくずし字教育一チューリッヒ大学における実践
報告2 荒武賢一朗(ARATAKE Kenichiro)(東北大学)
くずし字解読の基礎と応用―東北大学の事例から
報告3 飯倉洋一 (IIKURA Yoichi) (大阪大学)
くずし字学習支援アプリKuLAのリリースとその後
第二部 ディスカッション・情報交換
共催:東京大学大学院人文社会系研究科・文学部日本語教室
※定員100名に達した時点で締め切ります